9月4日下午三节课后，在学校行政楼三楼的接待室里，13个市级短期课题的开题会正在这里进行。这是我校自中考、高考获得辉煌成绩以来，在池校长“科研兴校”思想的指导下，从教学理论方面取得的突破。参加会议的有主抓教科研工作的郝志刚副校长、教科室主任周春春、副主任相晓东和主持课题研究的韦霞、李传贵、李长红等诸位老师。
　　在洋溢着喜庆的氛围中，周春春主任对获得课题立项的老师表示衷心的祝贺，并与郝志刚校长一同为十三位老师颁发了课题立项通知书。热烈的掌声刚停歇，周主任又带领全体与会老师共同学习了《连云港市教育科学“十一五”规划课题实施手册》及其使用要求，对课题下一步的研究给予了具体的指导。
　　在阵阵掌声中，郝志刚校长对课题研究提出了具体的要求：课题研究一要低起点，高平台，高运作，要体现时代性；二要学术创新，在乎细节，追求卓越，注重反思批判；三要进一步挖掘理论依据，寻找理论支撑。并预祝各位老师的课题研究顺利完成。郝校长的讲话不时地被掌声打断，彰显了我校教师重视科研，以研促教的浓烈氛围。
　　接着，课题组成员交流材料，研讨写作心得。会议中，马丹老师用她那形象生动、质朴而又睿智的语言，介绍了自己进行短期课题研究的经验和体会，使与会老师深切的感受到：从课题研究的选题，到研究过程，到最终结题，道路并不遥远，只要我们踏踏实实去钻研，认认真真去实践，勤勤恳恳去提炼，就能获得令人满意的收获。