为了贯彻和落实市局《关于开展2008～2009学年度连云港市中小学有效教学管理年活动的决定》，为了加强课堂教学交流，不断提高课堂教学效益，提升我校教师的业务水平，促进教师课堂教学质量的提高，2008年10月26日～31日我校举办了以“有效课堂、智慧课堂”为主题的 “连云港外国语学校特级教师、名教师、学科带头人课堂教学开放周”活动。

本次活动由两位省特级教师—-副校长徐进利，教研处主任周春春领衔，共有语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物等9科16位名师执教，开设对外观摩课16节。

本次活动邀请了市教研室、新海实验中学、海州实验中学、海宁中学、海宏中学、新浦中学等单位，海州区教育局、东海实验中学等单位也慕名前来，听课人数共达到110人。

本次活动还邀请了七、八、九三个年级的100多位家长参加。家长们除了听学校对外开放的16节课，也到教室去听自己孩子老师的课，听课之余，还与校长、老师进行了广泛的交流探讨，共商教育教学管理大计。家长们听课结束以后，还填写了家长意见反馈表，对学校的工作提出了全面的富有建设性的意见。

从开放周活动结果来看，各校来宾对我校课堂教学展示给予了很高评价，各位家长也对我校的教育教学感到非常的满意。

为了将这次活动的过程系统的记录下来，特对本次活动作如下总结：

一、领导重视，部署周密，准备充分

本次活动学校领导高度重视，专门成立了“开放周”活动领导小组，池校长亲自召开教务、总务、校办、信息中心等相关部门协调会，周密部署，对活动提出了很高的要求，本次活动过程中，徐进利副校长给予了具体指导。从各教研组备课组的积极参与到老师们的全员投入，学校各职能部门通力合作，精心组织，全体师生认真准备，积极参与，展示了我校团结奋进的精神风貌。

二、相互配合，充分交流，共同提高

本次教学开放周活动，全校各教研组都能把课堂教学作为课程改革的重点，把有效课堂效益的提高作为教学成绩发展的关键来抓。各上课老师为此都能精心准备，认真规划，推出了较高质量的观摩课。为了在教学开放周上全面展示我校的教学风采，全体老师都能齐心合力，积极地投入到“开放周”准备工作中去。承担观摩课的老师们围绕主题精心设计教学，精心制作课件，同组的老师团结协作，不分你我，积极参与，相互配合，发挥团队精神。坚持集体备课，深入钻研新教材，共同探讨教法，本次开放周安排紧凑，形式多样，内容丰富。这次邀请的学校都是较有名望的学校，我校教师能与他们积极交流，相互探讨，相互学习，得到了一次很好的学习、锻炼机会。

三、名师授课，风采斐然，收益颇丰

为了展示我校“有效管理年”活动的成果，也为了给年轻教师一次学习的机会，本次开放周我校出动了有史以来最强大的授课队伍，他们有省特级教师，省市基本功比赛获奖选手，他们均在自己的课堂教学上有独到的见解。他们的教学观念充分体现了新课程的教育教学理念，在各自的教学设计上都有不同程度的创新，尤其在充分调动学生学习的积极性上表现尤为突出，他们精心设计不同的活动如表演，小组竞赛，小组讨论、情景模拟、学生的亲手参与实验等方式，调动学生参与学习的积极性，教师在其中进行相应的指导，使学生不再做学习的“旁听者”而成了积极的参与者，使学习成为了学生自身的需要而不是老师强压下的“苦差事”。另外，这些教师在教学过程中都有意识的将学生生活中的实际与所学的知识相结合，将知识引向生活，将生活引向知识，使学生深刻的感觉到所学知识的实用性，极大地调动他们观察生活、发现生活中的知识并将所学的知识应用于生活的积极性与主动性。除此之外，在这些课堂上还充分体现了多媒体教学的辅助作用，体现了信息技术与学科教学的整合，教师适当的运用多媒体课件，极大地扩充了课堂教学的容量，通过音像声等途径向学生展示相关的信息与知识，激发了学生的兴趣，加深了学生的理解。而且课件的制作比较实在，没有华而不实的情况出现。可以说，在这十六节课的设计与展示中，充分体现出了学生主体与教师主导的有机结合，充分体现了授课教师崭新的教学理念，也充分展示了我校教学改革所取得的成绩。希望老师们以此为契机，将这些符合教育教学规律的、能有效激发学生学习兴趣的、高效落实学科知识的教学方式应用到我们的日常教学中，并在实践中不断的深化、调整，从而起到示范引领的作用。

四、认真研讨，总结不足，以利提高

1.活动准备、接待方面：本次开放周涉及上课教师人数多（共有16人开课）、科目多（共开设9个学科），开课地点多（同时有4四个开课地点），听课的单位多（十一个单位），人数多（教师110人，家长100多人），因此在安排接待方面存在不少疏忽，比如家长签到的不多，家长找不到听课地点，教务处对外单位领导和老师的接待不够及时，上课地点的凳子还不足，阶梯教室里没有黑板，不便于上课教师板书等等。

2.教师授课方面：绝大部分教师准备充分，上课效果非常好，但是也有个别老师准备不够，在教学中细节未能处理恰当，上课留有遗憾。

3.老师听课方面：总体来说，本校老师听课积极性不高，听课人数较少，也有的听课老师听课不认真，反馈意见简单，评语马虎应付。

五、明确方向、继续努力

本次教学公开周活动，既加强了与市内各兄弟学校的教研交流，也促使我校广大教师进一步深入探究新课程理念，转变教学方式。教学公开周期间，各位领导、教研员、教师走进校园，走进课堂，对我校进行了全方位的评价，对我校教育教学及管理水平、育人环境、教学设施、办学特色进行了一次大检阅。在经过义教规范化办学评估后，我们学校在师资建设、教育管理、教学质量、教研教改等都在逐步走向规范、成熟。本次活动之后，学校将认真做好活动情况的记录、整理与存档工作。各科组要在科组会议上、教研活动中，评课、总结、整理反馈意见，认真分析现状，及时整改。今后我校将继续抓好教师队伍建设，加强学习，更新教育理念，不断改进教法，提高自身素质和教学质量，使我校教师的教育教学水平在全面素质教育的前提下更上一个台阶。