为了贯彻落实连云港市教育局“有效教学管理年”活动精神，根据我校《“有效教学管理年”活动方案》的相关要求，“有效课堂魅力课堂”研讨活动于12月11日在2号楼会议室如期举行。现总结如下：

本次活动主要目的是以“魅力课堂”为轴心，努力提高课堂教学的有效性，向45分钟要质量，深入挖掘“教师魅力”、“教材魅力”、“ 教法魅力”，融“三个魅力”于一体，使课堂成为“趣味课堂”、“激情课堂”与“动态课堂”。12名一线优秀教师介绍关于课堂教学有效性研究的情况，分别从习惯养成、评语激励、有效教学方式、变被动为主动、有效生成、教师轻松的表情、语言实践、感悟生活、主动学习、务本求实、巧设问题、有效准备、有效实施、有效评价等方面作了经验介绍。郝志刚副校长出席了会议，并提出了有效教学“十点论”。郝校长说，有效课堂是一个系统，分课前、课中、课后。用好教材是有效课堂的基本点；了解学情是有效课堂的立足点；设计切合学生实际的学习目标是有效课堂的落脚点；改变教学方式和学习方式是有效课堂的着力点；优化讲解环节是有效课堂的效益点；引导、帮助学生是有效课堂的支撑点；教与学的和谐是有效课堂的关键点；缩小个体差异是有效课堂的平衡点；善于利用动态生成资源是有效课堂的关注点；坚持教学反思是有效课堂的生长点。

本次研讨活动将鼓励全校老师要用过硬的专业素质、广博的专业知识、全新的教育理念来指导教学实践，体现中学课堂教学的科学性、有效性和艺术性，使全体老师对中学课堂教学有效性研究有更新、更直观的认识，努力让自己成长为一名出色的中学教师。从而让教师在研究中工作，让学生在快乐中学习，促进学校在改革中发展。

连云港外国语学校初中教务处   2008.12.11