选课多元化  走班新常态  创新新的行走方式

                       –我校高中部举办校本课程推介会

“改革的目的是激发学生的主动性、积极性和创造性，通过体验、选择，引导学生们最大限度地发现自我、唤醒自我、成为自我”。整合新的课程体系，实现学生多样化课程选择；架构新的管理模式，实现教师全面育人；创新新的行走方式，实现教师专业化的提升发展。教育人的天职与外国语人的使命让选课走班的教学与管理模式破冰启动。继高中生涯规划指导、学科课程介绍、性格与心理剖析等基础性引导之后，新的高一年级启动了能激发潜能、拓展视野、提升素养的首期选课走班工程。10月17日下午，我校高中部在报告厅举办了隆重的“校本选修课程推介会”。高一全体学生参加了推介会。

会上十三位教师紧扣自己的课程特点，既生动形象，又不失幽默风趣的向学生推介了自己的学科特色：孙旺老师的开场白一下子就调动了学生的积极性，“转身”的恰当运用，更是让学生兴奋不已，“世界艺术作品中的女性形象”的一张张幻灯片，巧妙地将学生带进了文学天堂；刘希团老师问题导入，让学生感觉数学的趣味，一句“等你来”让学生倍感亲切；胥通祝老师纯正的英语，讲述生活中一系列的“习语”，让学生笑声中感受到英语的魅力；历史是厚重的，历史又是现实的，它不是永远的过去时，走进历史，兴我中华，是每个炎黄子孙的重任，历史的魅力在武宜鹏老师的讲述中更显特别；生活中的物理现象、食品安全问题唤起了学生深入的思考与探究意愿；美术、音乐、电脑、地理等学科老师的精彩演绎，赢来学生阵阵掌声。

激活学生适合的最近发展区，促进学生包容性成长，成就每个学生应然的精彩，实现国际视野下的个性化教育与多元化发展是外国语人共同的价值追求。

把学校办成智慧勃发的场所，培养有独立人格和思想的公民，最终实现教育的本质—让学生能够发现自己，展现自己，成为自己，使他们具备社会责任感，创新和实践能力，更是外国语每一个教育行者永恒的使命。