为促进我校“生·动课堂”改革，物化我校的改革成果，今天我校举行了“生·动课堂升级与物化系列活动之一学科建模“的活动，来自省教科院的王彦明教授、南师大的汤振纲教授和徐文彬教授参加了本次活动。

在我市“建构式生态课堂”由“浅水区”迈入“潜水区”的同时，日渐成熟的区域型课改亟需更加有力的深度推进和更加高端的示范典型，为了快步跟上市课改的步伐，使我校的教学质量与日益提升的社会声誉和社会地位相匹配，我校自2013年以来积极探索适合我校发展的“生·动课堂”模式，经过三年的实践与打磨，目前我校课改已经进入课堂升级与成果物化的阶段。今天上午三位专家和我校的部分教师参加了本次活动，首先是语文组的朱薇老师、沈香萍老师和数学组的唐东妮老师、厉莉老师分别在七、八年级展示了四节课，接着四位老师对我校“生·动课堂”的理念在自己的教学过程中的体现进行了教学设计的阐述及课后反思，并与专家进行了深入的交流，同时三位专家也结合我校的课改从理论高度对四节课进行了全面的分析与评价，随后又针对我校语文和数学学科的学科模型进行具体的分析、诊断，并提出合理化的修改建议。

初中部近三十位一线教师全程参加了听、评课活动，活动收到了预期的效果，为我校课堂升级和成果物化系列活动的进一步开展奠定了良好的基础。