基于学情的生·动课堂构建活动之一:高中语数英教学策略论证会
时间:2017年02月15日 | 作者: 高中教务处 | 访问量:
苏霍姆林斯基说“人最大的欢乐、最大的幸福,就是把自己的精神力量奉献给他人”。作为连云港外国语学校的教师,时刻追求办更适合的教育,努力探索一套适合我校高中学生发展的教学模式。高中教务处于2月15日下午四点组织召开2016-2017学年第二学期语数英教学策略论证会。这是继2014年以来,我校举办的第六届高中教学策略论证会。市教研室语数英三科教研员、本校分管校长及高中语数英教师参加了会议。
会议首先由各个教研组长介绍本组生·动课堂项目建设、学科规划、团队文化,然后由三个年级备课组长总结上学期的目标达成、反思存在的问题、提出本学期的教学策略和发展愿景。市教研员马长根、孟庆忠、王弟成作了精彩生动的点评,高度肯定了我校近三年来备课组的学习型组织建设,并且详实提出四个“转”的合理化建议:一要转变备课研讨的观念,进一步解放思想,将教材、学生的认知、学生的思维结合起来;二要转移学科备课组的重点,由最先的备教材要转向备学情;三要转型备课组的研讨方式,专题、讲座、学习、示范多样化;四要转化教研成果,加强对课程资源的开发利用,助推学校科研发展,开展亮点纷呈的学生活动,提高校本课程开发水平。
此次策略论证,紧紧围绕“倾心让课堂活起来,着力让学生动起来” 的核心话题,提出以学定教,突出学生的主体地位,开展有效的生生对话、师生对话的教学观念,有利于学校创新人才、特色人才的培养。与会教师纷纷表示要修炼更高的成就动机,团结协作,凝聚智慧,为早日走在全市高中第二方阵的前列而付出自己的努力!