3月28日下午五点，高中教务处在行政楼五楼会议室组织召开基于学情的生·动课堂构建活动推进会。韦霞副校长、李长红党委委员以及全体高中教研组长、备课组长出席会议。

会上，高中教务处杨红如主任代表学校肯定了开学以来各教研组、备课组认真扎实的工作作风与卓有成效的工作业绩。特别是开学以来，我校公开课、评课议课教研活动中课堂观察活动的建模，从学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化四个维度建立一个课堂观察合作体。通过课堂观察，教师借助合作的力量在实践性知识、反省能力等方面获得新的发展，进而提高教师的整体教学质量。为了更好地推进生·动课堂构建，高质量地迎接4月初的市教育局教学视导检查工作，杨主任带领全体参会人员再次逐条学习《连云港市普通高中教学视导工作规范和实施细则》。

接着，韦校长从教学研究、课程开发、课程管理三个方面总结了近三年我校研究性高中的建设，并将升级到研究性教学视域下的融生课堂建构研究。融，融合、圆融之意。生，生命、生长之意。教学的终极目的是师生共同成就了彼此生命的精彩。这就要求我校教研组活动是主题教研的方式，侧重研究性教研，备课组活动是集智性研讨活动，侧重资源共享整合。

最后，李长红党委委员鼓励在座的教研组长、备课组长充分发挥本组教师的教育智慧，加大研课、磨课，让课堂教学更精彩一些、更高效一些，提升视导检查中的优课率！