11月13日下午，我校首期教科研微论坛活动在励耘楼三楼会议室举行。本期微论坛主题为“‘特定场景中的外语深度学习’前瞻性项目运行的问题与对策”。校党委书记、校长徐进利、副校长王梅、副校长龚燕春及项目组全体成员参加本次活动。

徐校长提出了“重视、真做、创新、研究、展示”的十字要求，勉励项目组凝心聚力，发挥个人专长和集体智慧，让“特定场景中的外语深度学习”的前瞻理念转化为教师的教学力，转化为学生的学习力，转化为学校特色发展、内涵发展和持续发展的推动力。王梅和龚燕春两位副校长分别就“场馆的再开发和场景的再创设”“项目运行的证据和数据搜集和留存”两个问题提出了要求。

领导的讲话引发了项目组成员的热烈讨论，大家对照相关要求或分析现状或查摆问题或提出对策，达成了诸多共识。研讨中，大家还对“小语种校本教材编印”“均衡分班背景下的小语种教学”“联模等活动的常态化”等问题提出了意见和建议。短短的40分钟研讨，项目组成员增强了身份认同感和使命感，进一步明晰了“特定情境中的外语深度学习”项目的运行方向和实施路径。

本次微论坛活动，是我校教科室继首期微讲座之后推出的另一种形式的小微教科研活动。今后，教科室将坚守“选题准、用时短、见效快”的原则，继续办好“接地气、有实效”的教科研活动。

徐进利校长对项目组成员提出要求

活动现场