作业纲要编制与应用是我校党委书记、校长史春林的一把手工程，是2023年度市直属学校创新项目，也是我校“凌霄大先生”团队的核心项目，还是我校初中课改的龙头工程。自今年秋季开学起，历经多轮优化与升格的作业纲要上册已进入教学应用阶段。

为全面真实了解学生视角的作业纲要编制质量和应用实效，为作业纲要编用质效的提升提供事实依据与数据支撑，我校于11月20日在报告厅组织开展了作业纲要编用质效的学生问卷调查。问卷调查以纸笔形式进行，由教研处组织实施，初中部三个年级二百余名学生参与。

本次调查问卷由教研处命制，设有“编制质量”“应用情况”及“应用效果”三个维度共计二十三个小项。答卷之前，教研处主任王唐平为学生作了简单培训。他强调，答卷要做到“如实、自主、完整、规范”，要反映作业纲要应用的真实情况和真实体验。抽取的调查对象为各班班长、学习委员和体育委员，代表性强，信效度较高。

统计数据显示，学生对各科作业纲要编制质量均有超过90％的满意度，其中对印制质量、图片清晰度的认可度达百分之百。问卷中反映出来的学科应用比率均达75％，较教师问卷中反映出的应用普及率增长了近30个百分点。从学程角度分析，用于预习且感觉对自己的学习有帮助的占58％，课堂进行有效使用的占45％，复习时使用且感觉有效的占83％；学科分布也不均衡，文科用于预习占比高，理科用于复习占比高。由此可得出两点结论：一是之前的教师问卷的督促提醒作用明显，二是不同学科的应用范围及策略有明显差异。应用质效方面，约半数的学生认为作业纲要对自己的学习有帮助。