以评代培 以评促用——我校启动作业纲要课堂教学应用案例评比活动

时间:2024年02月28日 | 作者: 校办 | 访问量:

2月27日下午,我校首届“凌霄杯”作业纲要课堂教学应用案例评比活动启动会在励耘楼三楼会议室召开。会议由初中教研处副主任胡小明主持,龚燕春副校长、作业纲要编用领导小组秘书处工作人员及初中文化考试科目教研组长参会。

龚校长强调,作业纲要编用作为“凌霄大先生”团队的核心项目,已经由编创阶段进入应用阶段。作业纲要印发后,相关教研组积极组织开展教学应用研究与实践,积累了许多经验,涌现出一批先进典型。组织开展作业纲要课堂教学应用案例评比活动,是为加大作业纲要教学转化经验总结和宣传推广力度,持续深化基于作业纲要的教学改革,也是为进一步落实落细《连云港外国语学校“凌霄大先生”团队建设方案》及学校相关计划做安排。他鼓励各教研组积极发动、精心组织、团结带领更多的任课教师投身作业纲要应用策略的探索中来,共同将作业纲要打造成“教学评作一体化”的校本教学资源。

作业纲要编用领导小组秘书处主任王唐平对作业纲要课堂教学应用案例评比方案作了详细解读。本次案例评比活动是本学期作业纲要编用系列活动的开始,后续还将组织开展作业纲要课堂教学应用现场展示活动。案例评比方案的附件中《作业纲要课堂教学应用案例评比量表》包含“‘1+3’高品质课堂理念落地情况”“作业纲要相关内容教学转化质效”两个一级指标,前者设有“以生为本”“素养导向”“学为中心”等三个二级指标,后者设有“作业纲要依标度”“教学目标与教学点与相关作业纲要的吻合度”“教学设计与相关教学纲要的关联度”“教学纲要转化思路的清晰度”等七个二级指标。该量表将作业纲要课堂教学应用案例的评价标准结构化,导向明确,有助于“以评代训、以评促用”目标的实现。

会上,教研组长们还就案例内容的选取范围、推荐表的填写规范、优秀组织奖的评选规则等细节问题进行了讨论和交流。

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