为进一步加强青年教师队伍的建设，指导青年教师专业成长，激发青年教师重视教学基本功，提升课堂创新力，促进学校课堂教学研究，推动我校整体教育教学水平高质量可持续发展，3月6日下午，高中教学教研处开展了新教师“基本功研训一体化”活动。副校长王梅、高中教学教研处主任宋志贺、高中近两年新入职青年教师参加了本次活动，高中教学教研处副主任刘雪园主持本次会议。

会上，宋主任先对《新入职教师专业素养大赛方案》进行了详细解读。他指出，本学期我校将在市教育局教师发展学院的引领下，全方位、立体化、分层次、有目标地开展“基本功研训一体化”活动，全面提升我校青年教师在书写、演讲、教学设计等多个方面的教学基本功。

随后，高一年级副主任俞江凤结合自身教育成长经历和阅读体验，进行了以“与己关联的成长‘密码’”为题的交流分享；高三年级王胜南老师围绕新教师“如何站稳三尺讲台”的话题，提出要“勤备、勤学、勤问”的建议；高三年级杨露老师回顾了自己参加市级优质课的心路历程，并为新教师在备课和上课方面提供了自己的思考；高二年级孙晓敏老师就市级课题申报的过程和大家分享了课题申报的经验。

最后，王校长做总结讲话。她充分肯定了每位新教师的成长与进步，号召青年教师要珍惜学校提供的平台，努力去锻炼和提升自己，并鼓励新教师在教育教学的过程中时刻关注学生、了解学情，特别指出新教师要把“备教改辅考”的各个教学环节落到实处，进一步追求专业发展，争取早日成为我校的中流砥柱。

吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，永葆进取之心。本次活动既是我校青年教师教学基本功岗位练兵活动的动员会议，同时也将为青年教师搭建起一个锻炼自己、展示风采、实现自我成长的舞台。