8月18-20日，“2024全球智慧教育大会”在北京召开。本届大会以“教育变革与国际理解”为主题，分享智慧教育新理论、新技术、新观点、新成果。由我校王唐平老师主持的“一案一库”编制团队和南京师范大学教师教育学院专家团队协作完成、共同提交的案例《智聚优质资源，引领学习变革——连云港外国语学校语文资源的多维建设与数智应用》被大会评为2024年度智慧教育优秀案例。

全球智慧教育大会每年召开一次，由北京师范大学和联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办，教育部“智慧示范区”创建项目专家组秘书处、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心等多部门联合承办。智慧教育案例征集与评选是大会的常设项目，旨在纵深推进教育数字化战略行动，深入发展智慧教育，促进智慧教育领域经验总结和互学互鉴。

初中语文资源多维建设与数智应用，是指以提升学生语文核心素养为目的，建立部编版初中语文教科书同步、系列化、结构化的数字资源库，并对资源库进行动态优化和智慧教学运用的实践探索项目。该项目的实施目标是编制与统编初中语文教材配套的大单元资源库、学历案、活动案，探索基于学习任务群的新时代育人目标的实现路径，助力学生在自助式、沉浸式的探究型语文学习方式中获得新质学习力。

本案例前期研究与实践工作已进行了近十五年，从语文助读系统二次开发到语文学习资源库的优化和重构，凝聚了王唐平、龚燕春、焦卫国、王元、葛丽、赵桂华、程瑶等老师的智慧和辛劳，也得到了市教研室刘俊利主任、王旭彤书记和朱卫文老师的悉心指导。近年来，王唐平团队借智于高校“专家大脑”，依托我市首届省乡村初中语文教育带头人培育站的名师资源，以“一案一库”编用项目为载体，组织开展初中语文资源多维建设与数智应用的实践探索，初步实现了研究成果的教学化转化和区域化推广。目前，初中语文全6册“资源库+学历案”，即“一案一库”已编制完成，并在以我校为主体的实验联盟校进行了第一轮试用；活动案的完善和新版“一案一库”的修订工作也在紧锣密鼓地进行中。

此次案例获评国家级优秀案例，是王唐平“一案一库”编制团队案例类成果的第二个大奖。去年12月，在第十五届江苏省初中校长论坛上，该团队提交的教育评价改革案例《SGP与SGO增值评价模型的校本化应用——以“初中语文助读系统重构的实践探索”项目为例》已被评为优秀案例。此次案例的获奖，层级更高，影响更大，辐射范围更广。两个案例获奖，既是校本教研撬动区域课改、扩展影响力范围的证明，也是基层学校与教研部门及高校专家联合攻关、协同教研的成功案例。