读书，是教师成长的必由之路。青年教师通过阅读，汲取古今中外教育大师智慧，拓宽教育视野，丰富教育教学方法。新学期伊始，教师发展处组织开展了“凌霄读书会”工作满三年结业及新入职青年教师开班仪式，史春林书记、龚燕春副校长、原读书会全体成员及新入职教师参加了此次活动。本次活动由教师发展处主任张海军主持。

首先，马萍老师代表工作满三年的青年教师发言，她分享了自己的教育故事：她通过心理疏导、营造积极环境、搭建活动平台、加强家校共育等方式对一位因家庭教育缺失、人际关系紧张而导致性格孤僻的学生进行耐心的教育，收到良好的教育效果。

随后，青年教师褚易哲对从教以来自己教学、行政事务两方面的工作进行全面回顾与总结。他通过积极参加各类专业基本功比赛，主动反思自己不足之处，思考改进教学和工作的方法，明确了自己未来发展的方向，并尝试制定自己的成长计划。

两位工作满三年的青年教师发言后，仲思璇老师代表新入职教师作了以“从心出发，赋能成长”为主题的入职感言。她希望自己的教育生涯能够围绕“三颗心”展开：第一颗是“初心”，不忘初心，方得始终；第二颗是“爱心”，爱是教育的灵魂，没有爱，就没有教育；第三颗是“进取心”，作为教师需时刻保有一颗进取心，不断学习新知识，掌握新技能，提升自我素养。

龚燕春副校长点评了三位青年教师的发言，并指出本学期“凌霄读书会”的活动应践行主动变革新课堂，落实“1+3”高品质课堂教学理念，实践“三层三步学习法”的宗旨，想方设法激发学生的学习内驱力，提高学生学习效率。读书会活动应围绕实践“三层三步学习法”，逐步开展系列活动。青年教师首先应熟悉教材、理解教材内容，建构知识结构。在教学实践中注重设计能引发学生思考的问题、引导学生自助探究、合作交流，发现学生的弱点或误区，集中补短、消除误区，从而提升课堂教学实效。

最后，党委书记史春林对七位今年新入职的教师表示了欢迎，他对参与“凌霄读书会”的青年教师们提出两点希望和四点建议：他希望全体青年教师要珍惜学校提供的平台，把握学习机会，提升教育教学能力；希望青年教师能明确自身定位，做好职业生涯规划，力争做到“一年站稳讲台，三年独当一面，五年成为教学骨干”。他建议青年教师要持续学习与发展，保持学习的热情和习惯，不断汲取新知识，更新教育观念，努力提升自己的教育教学水平；要充分利用好“凌霄读书会”的交流平台，广泛阅读，深耕能力，深耕细节，提高自身修养；要明确目标，规划未来，立足本质岗位，结合自身专业特长，制定切实可行的个人成长计划；要不忘教育初心，将“多读书，读好书”当成一种习惯，做学习型的教师，让优秀成为一种习惯。

本次凌霄读书会活动将促进我校青年教师间的交流与学习，为青年教师的个人成长指明方向，加强青年教师的团队意识，营造互帮互助的学习氛围，激发青年教师投身教育事业的热情，推动我校教育教学高品质发展。