10月12日下午，省“凌霄大先生”四有好教师团队建设启动仪式在我校阶梯教室举行。市教师发展学院院长曹佃福，我校党委书记史春林、校长丁长岭、副校长张雪梅、副校长李长红，团队领衔人、副校长龚燕春及团队全体成员参加活动。团队共建学校连云港市新浦中学党总支书记张雪峰，景区教育工委委员、云台中学党支部书记秦泗军，市“乡村优学工程”结对学校校长胡永亚应邀共襄盛事。

史春林书记主持启动仪式并致辞。他指出，自今年5月“凌霄大先生”四有好教师团队升级为省“四有”好教师重点培育团队后，学校经充分研讨和严密论证，决定在高质量完成以作业纲要编用为核心项目的原定建设任务基础上，组建“党建红照亮凌霄艳”党建品牌创建与凌霄文化建设、“五育融合，活动育人”凌霄学子全面发展保障、“凌霄精品课”研发与展示、“凌霄读书会”青年教师培养、“凌霄工作坊”艺术特长生培育等校本化团队。史书记表示，“四有”好教师团队建设的校本举措，锚定项目式解决教育教学急难问题的目标任务，意在通过“四有”好教师团队建设工作的创新性开展，放大规模效应，加大相关职能部门工作的研究力度，以师资品质促进学校内涵式发展。史书记还对我校新成立的团队建设办公室的功能定位和人员配置作了说明。

龚燕春副校长解读了“凌霄大先生”四有好教师团队建设方案。首先，他对团队名称进行了阐释：“大先生”，源自习近平总书记对教师应“做学生为学、为事、为人的大先生”的要求；“凌霄”是我校遍布校园的植物景观，也是“拼搏向阳、自信向上、慈爱向善”的“凌霄精神”的文化原型；“凌霄大先生”，蕴含着团队成员做“为学拼搏向阳、为事自信向上，为人慈爱向善”的“大先生”的共同期许。然后，他介绍了建设目标、建设重点、建设思路和建设过程。随后，他重点介绍作业纲要编用项目的预期成果：编印、优化44个作业纲要分册，推进作业纲要教学练评应用，凝练全链条应用范式，提出作业纲要编用的主张、原则，基于作业纲要变革教与学和育人方式，从源头上破解减负不彻底的教育难题。

曹佃福院长发表了热情洋溢的讲话。他对我校“凌霄大先生”四有好教师团队通过评审成功晋级省级团队表示祝贺，并对我校在申报中展现出的求实创新的躬耕态度和追求卓越的优良作风表达了肯定和赞赏之意。曹院长还对我校“四有”好教师团队建设工作作了前瞻性指导，提出了四条建议和要求：一是强化学习，理解要义，精准把握“四有”好教师团队建设的本质要求；二是科学规划，务实运作，确保团队建设高质量运转；三是过程性管理要常态化开展，做好年度考核，优化激励性政策，为优秀成员提供更多的高端学习机会和管理岗位选聘机会；四是强化与高校及共建校的协同，主动接受高校的高位引领，充分发挥主建学校的示范引领作用。在讲话中，曹院长还鼓励我校在以团队建设之力撬动学校发展的探求中，为全市、全省“四有”好教师团队建设提供新样板、新范例。

在启动仪式上，曹院长、史书记和共建学校的领导共同为团队成员代表颁发了聘书。葛丽老师代表团队成员作了表态发言。她深情回顾了在作业纲要编制和应用过程中的收获与成长，表达了在新一轮建设周期中“愿做凌霄花，争当‘大先生’”的强烈意愿。领导讲话和葛老师的发言引发团队成员的共鸣。大家纷纷表示，将用好用足“凌霄大先生”四有好教师团队建设平台，积极投身凌霄文化创建和“大先生”精神践行，在以破解难题为目标的团队核心项目实施中发挥聪明才智，通过自我发展推动学生发展、学科发展和学校发展。